Приветственное сообщение
К сообщению обязательно прикрепляем видеоинструкцию по личному кабинету.
Привлечь нового ученика стоит нам в разы дороже, чем удержать того, кто уже учится. Родитель уходит не тогда, когда говорит «мы уходим», а раньше: когда ребёнок начинает пропускать, когда родитель не понимает, за что платит, когда ему никто не звонит. Наша задача — замечать это раньше и действовать первыми.
Всё, что описано в памятке ниже, СкайХаб напоминает сам, с готовым текстом и подставленными данными. Звонок и разговор остаются за вами.
Восемь шагов из памятки галочками: приветствие, звонок после 1-го урока, сообщение после 3-го, отчёты за месяц, защита, продление, опрос. Сразу видно, что сделано, что просрочено и что впереди.
Посещаемость, оценки, темы и комментарии берутся из дневника. Наставник дописывает одну-две строки о том, что сделал ребёнок, администратор отправляет.
Приходит родителям в дневник.
Сколько шагов выполнено вовремя и сколько учеников в листе риска.
Что не автоматизируется: сам звонок и разговор. СкайХаб напоминает, даёт текст и записывает ответы, но звонит администратор.
До этапа 8 (MAX через Wazzup) сообщения сами не отправляются — используйте кнопку «Скопировать».
Самый опасный период: большинство уходов случается именно в первый месяц.
К сообщению обязательно прикрепляем видеоинструкцию по личному кабинету.
Не дозвонились — сообщение и повторный звонок в течение дня.
Задаём четыре вопроса:
Если СМС не приходит — проверить, тот ли номер внесён в систему, и сразу исправить.
2–3 предложения от наставника + фото или скриншот проекта.
Писать только конкретно. «Всё хорошо, молодец» не работает: родитель должен почувствовать, что наставник знает именно его ребёнка.
За 7 дней до окончания абонемента. Скрипт — в Части 2.
Посещаемость, оценка, тема и короткий комментарий.
Пустой кабинет хуже, чем никакого: родитель заходит, ничего не видит и решает, что за ребёнком никто не следит.
Кабинет удерживает, только если родитель в него заходит. Вход — по номеру телефона и коду из СМС.
Ответьте в уме, потом откройте ответ.
Видеоинструкцию по личному кабинету.
В тот же вечер или на следующий день до 12:00. Не дозвонились — сообщение и повторный звонок в течение дня.
1) Что ребёнок рассказывал дома. 2) Как ему наставник. 3) Что понравилось и что было сложно. 4) Удобно ли время и дорога.
Ученик в лист риска, сообщаем руководителю филиала, и руководитель в тот же день говорит с наставником.
Проверяем, тот ли номер внесён в систему, и сразу исправляем.
Оно не конкретное. Родитель должен увидеть, что наставник знает именно его ребёнка: что сделал, над чем работаем, что получается хорошо.
За 7 дней.
Руководитель филиала, в течение 2 дней.